Evaluare psihoeducațională
A înțelege înainte de a interveni
Evaluarea nu este o etichetă. Este un act de claritate. La Centrul de Resurse pentru Educație și Familie Doxamus, evaluarea psihoeducațională oferă o imagine coerentă asupra funcționării emoționale, cognitive și educaționale a copilului sau adolescentului, pentru a putea construi intervenții potrivite și respectuoase.
Înainte de a schimba ceva,
avem nevoie să înțelegem.
Când este potrivită evaluarea
- apar dificultăți școlare persistente,
- copilul sau adolescentul pare blocat emoțional sau comportamental,
- există discrepanțe între potențial și rezultate,
- părinții sau școala au nevoie de clarificări și direcție,
- se caută soluții, nu presupuneri.
Evaluarea nu este rezervată situațiilor „grave".
Este utilă ori de câte ori apare confuzia.
Ce oferă evaluarea
- o înțelegere clară a nevoilor copilului sau adolescentului,
- recomandări concrete pentru familie și școală,
- direcții de intervenție adaptate realității personale,
- prevenție și orientare timpurie,
- reducerea anxietății generate de incertitudine.
Claritatea aduce liniște.
Liniștea creează spațiu pentru schimbare.